课程体系 一个能力、四个维度、十大素质和十二大核心训练法

幼儿语言艺术教育课程体系

依据教育部《3-6岁儿童学习发展指南》编写，结合五大领域及语言魔方独创十二大核心训练法，拓展孩子在语言、人际、艺术、空间、逻辑、运动、自然等方面的多元智能

青少年语言艺术课程体系

依托“全情境式课堂”，让教材自带活跃气氛，结合自然、科学、成长、艺术、历史、国学6个知识门类进行课程编排，创造性地把“语言+”理念运用到每一堂课中

全年龄段语言艺术能力测评体系

根据不同年龄阶段儿童语言及心理特点，科学设置1-15级难度阶梯，国家媒体主持人倾情示范，从播音主持、表演艺术、文学诵读、即兴口语四个方面对学生的语言艺术能力进行综合测评恒定

专家团队 中传、北电教授+央视主持人+十年深耕一线的语言艺术教师

品牌支撑 四家“国字头”单位助力品牌成长

精彩活动 优质新颖的活动，让校区从此与众不同

商学院

  • 师资培训
  • 白金经管班
  • 2周无忧上岗计划

  • （盐城校区）尤校长

    今日在徐教授的课堂中，我学到了一个非常受用的知识，就是“校区连锁经营”，我深深体会到，想要在激烈的市场竞争中有一席之地，就必须在企业管理以及经营上有所改革，有所创新。特别是在校区的连锁经营上，管理的优劣直接决定了校园连锁发展的命运，有时候，连锁经营好成败，也会直接影响着总校的发展，所以如何更稳定的把握校区连锁经营，徐教授给了我很多的创意点，使我受益匪浅！今日在徐教授的课堂中，我学到了一个非常受用的知识，就是“校区连锁经营”，我深深体会到，想要在激烈的市场竞争中有一席之地，就必须在企业管理以及经营上有所改革，有所创新。特别是在校区的连锁经营上，管理的优劣直接决定了校园连锁发展的命运，有时候，连锁经营好成败，也会直接影响着总校的发展，所以如何更稳定的把握校区连锁经营，徐教授给了我很多的创意点，使我受益匪浅！

    经管2班邸校长

    本次为期3天的课程，颇有启发。作为教研主管，对教学团队的打造最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念和教育理念，把教育理念内化为自己的思想，再用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践。有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应家长和学生的要求。本次为期3天的课程，颇有启发。作为教研主管，对教学团队的打造最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念和教育理念，把教育理念内化为自己的思想，再用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践。有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应家长和学生的要求。

    经管1班王校长

    能够聆听一堂大师讲座很是欣喜，可以现场面对面同大师交流着实荣幸学以致用是课程后应快速执行的事，计划参考今日老师的建议和规划，将在三个月后打造一家专业高品质的校园。能够聆听一堂大师讲座很是欣喜，可以现场面对面同大师交流着实荣幸学以致用是课程后应快速执行的事，计划参考今日老师的建议和规划，将在三个月后打造一家专业高品质的校园。

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